Wizyta polskich dzieci z Polskiej Szkoły Sobotniej z Yorku na terenie RAF Ingham w Wielkiej Brytanii była wydarzeniem nie tylko edukacyjnym, ale także momentem narodowej dumy i refleksji historycznej. To spotkanie, zorganizowane w ramach akcji “Szkoła do Hymnu”, umożliwiło uczniom odśpiewanie Mazurka Dąbrowskiego, co nabrało szczególnego znaczenia na tle RAF Ingham – miejsca o bogatej polsko-brytyjskiej historii lotniczej.
Symbolika i Edukacja
RAF Ingham, będące ważnym miejscem zarówno dla polskich, jak i brytyjskich sił powietrznych podczas II wojny światowej, stanowiło symboliczne tło dla tego wydarzenia. To właśnie tutaj stacjonowały polskie dywizjony bombowe, uczestnicząc w licznych misjach nad Europą. Dzięki wysiłkom grupy lokalnych entuzjastów historii, od 2010 roku baza ta jest stopniowo odrestaurowywana i przekształcana w muzeum oraz centrum edukacyjne, które zachowuje pamięć o tych bohaterskich czynach.
Znaczenie Momentu
Dla uczestniczących dzieci, śpiewanie hymnu w RAF Ingham było nie tylko aktem uczczenia tradycji, ale także przypomnieniem o znaczeniu międzynarodowych relacji i wspólnych wartości. To ważne przypomnienie o ich korzeniach i o znaczeniu pielęgnowania kultury narodowej, nawet będąc daleko od ojczyzny. Emocjonalne znaczenie wydarzenia podkreśla fakt, że ostatni raz hymn w tym miejscu odśpiewano w 1945 roku, kiedy to opuściła je ostatnia polska załoga.
Zbieg Okoliczności i Podziękowania
Zbieg okoliczności sprawił, że tego samego dnia odbył się w Londynie pogrzeb Porucznika Jana Stangryciuka, ostatniego żyjącego członka polskiej załogi lotniczej z RAF Ingham. To wydarzenie dodatkowo podkreśliło historyczne i emocjonalne znaczenie wizyty.
Specjalne podziękowania należą się Tinie i Ianowi, którzy oprowadzili grupę po obiekcie i opowiedzieli o jego historii. Podziękowania należą się również Pani Katarzynie Lenc, Dyrektor Polskiej Szkoły z York, za zorganizowanie tego niezwykłego wydarzenia, które na długo pozostanie w pamięci uczestników, będąc przypomnieniem o ważnej części polsko-brytyjskiego dziedzictwa.
